De eerste week in de haaienklas

Make a slideshow

Wat hebben we de voorbije week zoal gedaan?
- De kindjes en de juf beter leren kennen
- De hoekjes en het speelgoed in de haaienklas verkend
- Kennisgemaakt met de regeltjes en de afspraken in de haaienklas
- Een kenteken uitgekozen (kapstok, hoekensysteem, knutselwerkjes,…)
- Geturnd met juf Leen
- Een prachtig schilderij van onszelf gemaakt. Dit blijft nog eventjes in de klas als versiering, maar daarna mag het zeker mee naar huis.
- Het kalenderbord leren kennen. Wat staat daar allemaal op? Hoe werkt dit?
- Een memory gespeeld. Ik had een memory met de foto’s van de kindjes gemaakt. Wat vinden de kinderen dit een leuk spelletje!
- Naar het verhaaltje ‘De groene deur’ en ‘Tip de Muis is jarig’ geluisterd.
- Een spelletje over rangtelwoorden gespeeld
- Een spelletje gespeeld waarbij we telkens enkele vriendjes in een rij probeerden te rangschikken van klein naar groot en groot naar klein.
- Een deel van de verjaardagskalender geknutseld. Het andere deel zal volgende week verder afgewerkt worden. De kindjes van K2 kregen een andere opdracht dan de kindjes van K3.
K2: We hebben de grote ‘bollen’ op de verjaardagstaart met wasco ingekleurd en elke bol moest een andere kleur hebben. We hebben ook al 5 kaarsjes uitgeknipt (=knippen op een lijn). De verjaardagstaart hebben we ook al beschilderd met ecoline.
K3: We hebben een blad versierd met schrijfpatronen en het cijfer ‘6’ hebben we naar keuze met wasco versierd. Het blad en het cijfer hebben we reeds beschilderd met ecoline.
- Het kalenderlied en het weerlied ingeoefend.
- Enkele franse woordjes ingeoefend zoals bv. bonjour, au revoir, bon appétit, un, deux, trois, quatre, cinq,… Deze woorden (en nog andere) zullen gedurende het hele jaar spelenderwijs aan bod komen.
- Naar een prachtige poppenkastvoorstelling gekeken. Wat waren we allemaal enthousiast!
- …

Volgende week werken we verder aan het thema ‘Jarig zijn’. We zullen ook reeds onze kronen knutselen zodat we alles bij de hand hebben wanneer er iemand jarig is.